10 marca klasa 5b przeszła sie spacerkiem do Centrum Rozrywki PSTRO, gdzie kreatywność spotyka się z wyobraźnią, a tworzenie sztuki staje się czystą przyjemnością – bez stresu i bez potrzeby wcześniejszych umiejętności. Uczniowie mogli wystrzelać, wychlapać lub wykręcić sobie swój impresjonistyczny obraz, także z farbami UV niczym Picasso. Spędzili w Pstro naprawdę fantastyczny czas!
Uczennica klasy 8b Valeria została laureatką i zajęła I miejsce, a Zuzanna z klasy 4a otrzymała wyróżnienie w Dzielnicowym Konkursie Plastycznym "Przedszkole i Szkoła marzeń są na Woli - nasze przedszkola i szkoły są najlepsze: mądre, piękne i bezpieczne", na plakat promujący edukację w wolskich przedszkolach i szkołach podstawowych.
Gratulujemy!!!
Tekst: p. K. Roloff
W czwartek 6 marca klasa 5a wybrała się do kina na piękny i wartościowy film "Pies na medal". Bardzo polecamy! Wspaniała, ciepła historia, pełna humoru, wzruszeń, która z pewnością przypadnie do gustu zarówno dzieciom, jak i dorosłym, oferując wartościową lekcję o sile przyjaźni i współpracy.
Po filmie był czas na zabawę na placu zabaw. To był super dzień!
Tekst: p. B. Wojewódka
4 marca uczniowie klasy 4a udali się do Muzeum Sportu i Turystyki, które znajduje się przy ul. Wybrzeże Gdyńskie 4.
Na początku uczestnicy wysłuchali opowieści o historii Igrzysk Olimpijskich. Następnie na stałej ekspozycji mieli okazję zobaczyć najcenniejsze eksponaty muzeum, np.: grot oszczepu pochodzący z Olimpii datowany na VIII/VII w. p.n.e czy kopię ciężarków do skoku w dal z VI w. p.n.e.
Niesamowite wrażenie wywarła na uczniach "Ściana Chwały Polskiego Sportu”, na której znajdowały się medale od początku udziału Polskich sportowców w igrzyskach, czyli od 1924 r., a także "Gablota olimpijska multimedalistów".
Później podczas lekcji "Sherlock Holmes w muzeum" uczniowie pracując w grupach wcielili się w rolę detektywów. Analizowali ukryte w walizkach sprzęty sportowe, legitymacje olimpijskie, medale i archiwalia z Igrzysk, próbując odkryć tajemnice związane z wybitnymi polskimi sportowcami i ich osiągnięciami.
Z kolei podczas zajęć "Szlakiem Wisły", które odnosiły się do turystyki wodnej i znaczenia Wisły w historii Polski, uczniowie mieli możliwość poznania technik orientacji w terenie oraz przypomnienia sobie geografii Polski. Na mapie zaznaczali współrzędne wybranych miast Polski, przez które płynie Wisła. Dowiedzieli się także, jak działa kompas, jak nazywają się kierunki geograficzne oraz dlaczego rzeka Wisła jest nazywana "Królową polskich rzek".
To była bardzo ciekawa wycieczka, pełna wrażeń, odkryć i nowych informacji.
Tekst: p. A. Urban
Zachęcamy do posłuchania podcastów promujących wolskie szkoły w ramach kampanii informacyjnej "Wybierz jedną z wolskich szkół"
https://pliki.um.warszawa.pl/index.php/s/G6Ew63N9eZKybkp
Czwartkowe popołudnie 20 lutego to był wieczór pełen muzyki, tańców i świetnej zabawy. Uczniowie klas 3-8 bawili się na walentynkowych dyskotekach. W trakcie imprezy odbywały się konkursy i zabawy taneczne z nagrodami, a uczniowie mieli również możliwość wyboru utworów, które były odtwarzane przez naszych niezastąpionych DJów.
Dziękujemy wszystkim za przybycie i świetną zabawę! To była niezapomniana noc pełna radości i wspólnych wspomnień.
W programie znajdują się liczne atrakcje, takie jak zajęcia sportowe, warsztaty artystyczne i językowe, a także zajęcia szachowe, warsztaty LEGO i wiele innych.
Zapraszamy do aktywnego udziału i wspólnej zabawy!
Jak tam Wasze postanowienia noworoczne? Styczeń zapewne obfituje w takowe. Klasa 5 na lekcjach języka angielskiego świętowała Hogmanay i przywitała nowy rok w stylu szkockim. Dowiedzieliśmy się co to znaczy First Footing, po co gościom czarny węgielek, gdy przychodzą z wizytą do znajomych i dlaczego warto przejść przez próg prawą nogą. Poznaliśmy też starą tradycyjną pieśń o przyjaźni z 1887 roku: "Auld Lang Syne" ("Stare Dobre Czasy") to popularna Szkocka pieśń ludowa śpiewana w styczniu począwszy od Sylwestra nie tylko w Szkocji ale i we wszystkich krajach anglosaskich. Należy do najpopularniejszych i najczęściej śpiewanych pieśni na świecie.
https://www.youtube.com/watch?v=Al7ONqrdscY
https://www.youtube.com/watch?v=xyMJ-S6ePWY
Tekst: p. A. Datta-Skrodzka
Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych oraz klas I rozpocznie się 4 marca 2025 r. o godz. 13.00 i prowadzona będzie za pomocą elektronicznego systemu rekrutacji.
W poniedziałek, 27 stycznia, odbyły się finały Mistrzostw Woli w koszykówce, w których uczniowie Szkoły Podstawowej nr 234 zdobyli złoty medal! Drużyna zaprezentowała znakomitą formę, wygrywając oba mecze finałowe.
Nie obyło się bez nerwów i stresu, bo przeciwnicy nie oddali wygranej tak łatwo. Wynik był niepewny do ostatnich sekund spotkania - tym bardziej cieszy taki sukces. Kluczową rolę odegrała doskonała współpraca zespołowa oraz skuteczna gra obronna.
Zawodnicy i trener otrzymali gratulacje od organizatorów i z dumą przyjęli zasłużone złote medale. To wielkie osiągnięcie dla całej społeczności szkolnej i dowód na to, że ciężka praca i zaangażowanie przynoszą wspaniałe rezultaty.
Gratulujemy drużynie SP 234 i życzymy kolejnych sukcesów w przyszłych rozgrywkach - czyli na Mistrzostwach Warszawy pod koniec lutego.
Kończąc pierwszy semestr nauki języka angielskiego w roku szkolnym 2025/2026 uczniowie stworzyli swoje pierwsze lapbooki.
Celem pracy plastyczno-językowej było podsumowanie wiadomości z języka angielskiego. Tworząc lapbooki uczniowie rozwinęli różne umiejętności (czytanie, pisanie, logiczne myślenie oraz koncentrację), usystematyzowali wiedzę oraz nauczyli się organizacji pracy.
Prace uczniów oraz ich starania można podziwiać na korytarzu pierwszego piętra naszej szkoły.
Tekst: p. A. Pulińska
Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,
Zapraszamy serdecznie uczniów klas szóstych do udziału w rekrutacji do klasy autorskiej Robote@m - klasy 7 mechatronicznej. To wyjątkowa okazja, by rozwijać swoje umiejętności w dziedzinie mechatroniki i programowania w innowacyjnym środowisku edukacyjnym.
Przyjdźcie na warsztaty programistyczne i sprawdźcie, czy to miejsce jest stworzone właśnie dla Was:)
Sobota, 25 stycznia 2025 r.
Godz. 11:00-12:30
Warsztaty odbędą się w naszej szkole, uczniowie będą mieli szansę poznać program nauczania, spotkać przyszłych nauczycieli i rówieśników.
Serdecznie zapraszamy do udziału.
W dniu 15 stycznia uczniowie naszej szkoły przystąpili do ogólnopolskiej olimpiady z języka angielskiego. Olimpiada sprawdziła wiedzę uczniów w zakresie czytania ze zrozumieniem tekstu pisanego, komunikacji, słownictwa, gramatyki i wiadomości związanych z wiedzą o krajach anglojęzycznych. Pozwoliła również urozmaicić zajęcia lekcyjne oraz stanowiła zewnętrzne źródło oceny poziomu uczniów.
Bardzo dziękujmy uczestnikom za udział. Wyniki będą około 17 marca.
Zespół nauczycieli języka angielskiego.
Tekst: p. A. Pulińska
Zapraszamy przyszłych zerówkowiczów i pierwszoklasistów wraz z Rodzicami oraz wszystkich zainteresowanych naszą szkołą na DZIEŃ OTWARTYCH DRZWI: 25 stycznia 2025 r. w godz. 9.00-11.00.
Odwiedzić nas możecie w tygodniu od 20 do 24 stycznia 2025 r.
Zapraszamy Was także na bal karnawałowy 23 stycznia 2025 r. na godz 17:00.
Za nami nastrojowe świąteczne lekcje językowe w klasach 4-8. Było kodowanie, rozwiązywanie świątecznych krzyżówek i rebusów na tablicy interaktywnej, nauka słownictwa i powtórka gramatyki w Wordwall, zabawy: "I have-Who has?", "Right-Left", Bingo, Tic-Tac-Toe. Również w iście świątecznych nastrojach i przy znanej świątecznej muzyce uzupełnialiśmy teksty o historii Świąt, wykonywaliśmy "Mini X-mas booklets" oraz tradycyjne angielskie "X-mas crackers". Śmialiśmy się też z... humoru angielskiego, a chętni uczniowie zaprojektowali swoje świąteczne Lapbooki.
Merry Christmas Everyone!
Tekst: p. A. Datta-Skrodzka
W klasach młodszych na lekcjach języka angielskiego nie tylko tematyka, ale atmosfera bardzo świąteczna zagościła: poznaliśmy świąteczne słownictwo, obejrzeliśmy film edukacyjny, zaprojektowaliśmy renifery, wykonaliśmy wspólnie pracę projektową pt. Christmas Tree. Były zabawy, gry, rebusy, labirynty i malowanki oraz nauka świątecznej piosenki i plastyczne prośby do Świętego Mikołaja o prezenty w skarpecie (X-mas stocking). To był uroczy czas, jedyny taki w roku.
Tekst: p. A. Datta-Skrodzka
W naszej szkole co roku organizowane są wyjątkowe jasełka, które wprowadzają wszystkich w magiczną atmosferę Świąt Bożego Narodzenia. Były życzenia od Dyrekcji, Rady Rodziców, proboszcza z parafii Św. Augustyna i ks. Shako. Jest to też czas, kiedy uczniowie mogą zaprezentować swoje talenty, a także wspólnie przeżywać zbliżający się świąteczny czas.
W tegorocznym przedstawieniu wzięli udział uczniowie z różnych klas, którzy przygotowali wyjątkowy spektakl o tematyce bożonarodzeniowej. Na scenie pojawiły się postacie z betlejemskiej historii, a cała historia została opowiedziana przez narratora w piękny sposób. Uczniowie wcielili się w role Maryi, Józefa, pasterzy, Trzech Króli oraz innych postaci biblijnych, tworząc niezapomniany klimat świąt. W trakcie jasełek było można również podziwiać występy chóru szkolnego, który zaśpiewał najpiękniejsze kolędy i pastorałki. Ich piękne, harmonijne wykonania wzbogaciły całą uroczystość, dodając jej wzruszającego charakteru. Chór uczniów, pod kierunkiem nauczyciela muzyki, zadbał o to, by każda piosenka oddała ducha świąt.
Dodatkowo, nie zabrakło pokazów tanecznych, które wprowadzą wszystkich w radosny nastrój. Uczniowie klas 1a i zespół taneczny 4-8 przygotowali choreografie do świątecznych piosenek, które rozgrzały serca i wprowadziły do szkolnej auli prawdziwie świąteczną atmosferę.
Życzymy Wam cudownego, magicznego przeżywania świątecznego czasu.
19 grudnia 2024 uczniowie klasy 8A uczestniczyli w niezwykłych warsztatach. Już sam temat: "Dzieci Abrahama" wydal się uczniom intrygujący, dlatego zaczęli przed zajęciami szukać informacji na temat Abrahama, zastanawiali się, kim są dzieci Abrahama i czego mogą dotyczyć warsztaty. W trakcie zajęć poznawali wspólne korzenie trzech religii: chrześcijaństwa, judaizmu i islamu, które formalnie mają bezpośrednie pochodzenie właśnie od Abrahama, szukali podobieństw i różnic między nimi. Część zajęć odbywała się w przestrzeni wystawy ukazującej czasy średniowiecza, gdzie uczniowie sprawdzali, w jakich sytuacjach przedstawiciele tych religii się spotykali, czy zdarzały się związki pomiędzy wyznawcami różnych religii, kim był Ibrahim ibn Jakub, co łączyło żydowską ukochaną Kazimierza Wielkiego ze znaną postacią biblijną. Na koniec obejrzeli film o Radku, Julii i Ilaydzie, którzy są przedstawicielami trzech religii, a wiele ich łączy. Była to doskonała okazja, by porozmawiać o stereotypach.
Tekst: p. K. Kwiecień
